10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.107
翻转课堂在初中英语教学中的应用研究
翻转课堂是教学模式的一种创新,它重新调整和规划了课堂时间,打破了常规课堂的时空限制,真正做到了以学生为主体,进一步优化了教学效率和質量.本文结合当前的教学实际,分析了初中英语教学中应用翻转课堂的来源,并分析了其应用的具体方法,希望能够为促进初中英语教学质量的提高提供一些参考和建议.
翻转课堂、初中英语、应用研究、教学模式
G7;G633.41;G434
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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