10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.100
浅谈加强农村初中英语听力教学的有效性研究
听力部分一直是农村初中学生的薄弱环节,而且如何提高提高农村学生的英语听力水平对我们一线教师而言,也一直是个难题.在农村初中英语听力教学中,教师不但要认真备好课,了解学生心理,还要根据造成学生听力障碍的因素,通过多种途径,对学生进行听力培训,为最终形成交际性,听力理解能力和个人终身能力奠定基础.
农村初中英语、听力提高对策、有效教学
G633.41;H319;G434
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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