10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.011
浅谈高中历史教学中学生自主学习能力的培养
《基础教育课程改革纲要》提出:"注意培养学生的自主性,引导学生质疑、调查、探究,促进学生在教师指导下主动地学习."在历史教学中,教师应该培养学生自主学习的能力,让学生参与到教学活动中去,让他们自主发现、解决问题,体验成功的快乐.
历史教学、自主学习、探究、能力
G632.0;G420;H319.3
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.011
历史教学、自主学习、探究、能力
G632.0;G420;H319.3
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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