10.3969/j.issn.1673-9574.2017.08.035
高中英语阅读教学的有效策略
阅读能力是通过文字获得信息的一种能力,这种能力的培养与提高,将会使学生在获取知识与信息时减少难度和障碍,有助于他们更加迅速、准确地获取,同时阅读能力的提高还能促进其他方面如听、说、写的能力发展.因此,加强高中英语阅读的教学质量是非常重要的.
高中英语、阅读教学、有效策略
G633.41;H319.3;G434
2017-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1673-9574.2017.08.035
高中英语、阅读教学、有效策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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