高中数学教学中开展探究性学习的对策分析

摘要：

在新课程的不断改革背景下,我国开始大力推进素质教育,而高中阶段的学校教育也逐渐应用各种新型的教学方法,如探究式学习方法,根据相关调查实践证明,探究式学习方法在高中数学教学中的合理应用不但能充分激发学生对于数学学习的兴趣和热情,同时极大的提高学生的创新思维能力,还能最大限度提高课堂教学效率和质量,促进学生的全面发展.本文主要对探究式学习模式在高中数学教学中展开有效应用分析.

关键词：高中数学、探究式学习、对策分析

分类号：G633.91;G4;G710

在线出版日期：2017-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27