期刊专题

职高班主任的角色扮演初探

引用
身为老师,最深的体会,要做好学生的长者、朋友、知己、引领者,就必须从一点一滴做起.很多学生走出校门,回顾他(她)的老师,最先想到的总是他们的班主任或是印象很深的老师.因为,班主任是学生最熟悉、最贴近,也从一点一滴关心学生成长的人.

教师形象、了解学生、班级管理、互相沟通、鼓励批评

G633.41;G725.25;G451.6

2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2017,(7)

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