中职生高考数学教学的策略研究
中职毕业生参加高考,为众多希望继续学习的中职学生提供了难得的机遇.尽管中职学生参加对口高考升学的难度要小于普通高考,但是由于中职学生普遍较差的基础和学习能力,对他们进行高考数学教学必须要具备有效的策略,才能起到事半功倍的效果.
中职生、高考、数学教学
G712;G633.41;G444
2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
209
中职生、高考、数学教学
G712;G633.41;G444
2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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