期刊专题

小学科学教学中多媒体技术的应用思路研究

引用
随着信息技术的迅速发展,计算机也逐渐的被小学课堂所应用和普及,多媒体技术也逐步的融入到小学科学教学中,成为深受教师喜爱的一种教学手段.在以往的小学科学教学开展的过程中,教师最常用的手段就是以传授讲解、实验、挂图为主,而在应用多媒体技术之后,这门学科也发生着巨大的转变,逐渐的加入了集影像、声音、图片为一体的多媒体辅助教学,极大程度的提升了教学质量与教学效率.因此本文以小学科学教学中多媒体技术的应用思路研究为探究话题进行了分析与阐述.

小学科学、多媒体、应用思路

G633.41;G434;G712

2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

204

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn