浅谈农村中学英语教学的分层教学

摘要：

提高学生学习的有效性,从而真正实现英语教学面向全体学生的素质教育,达到全面提高英语教学水平的目的.诚然,一种新的教学思想的成熟和发展,还需经历时间的考验和实践的反复检验.

关键词：农村英语、分层教学、个体差异、方法有效性

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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