基于新课标的高中数学概念教学研究

摘要：

在新课标的背景下,课堂教学的目标要求越来越重视高中数学概念的教学地位.但在进行高中数学教学的过程中,部分教师受传统应试教育的影响,仍沿用传统的教学方式,导致课堂教学效率不理想.因此在进行教学时,采用何种有效手段与方法,来完善、创新高中数学概念教学模式,对提升课堂教学效率具有重要意义.文章主要研究了基于新课标的高中数学概念教学,希望能为高中数学概念教学提供借鉴.

关键词：新课标、高中、数学概念教学、现状、有效措施

分类号：G633.6;G42;D262.11

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：180