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小学语文课堂教学中师生互动的有效策略

引用
在新的课程理念中,突显学生在课堂中的主体地位,重视师生互动的有效性,已成为课程改革中课堂教学改革的中心问题.本文从师生间的情感互动、小组合作学习、课堂教学评价、预习习惯的培养四方面论述了课堂教学中师生互动的有效策略,旨在提升师生互动的有效性,提高课堂教学效率.

情感互动、小组合作、教学评价、有效策略

G623.2;G424.21;G712

2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2017,(7)

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