浅谈初中英语课堂教学活动设计的有效性

摘要：

随着新课程改革的全面推进,英语课堂告别了以往的机械性操练,强制性灌输和海量的语法练习.精巧独到的设计,丰富多彩的活动,活跃开放的氛围让学生们乐在其中.然而,我们又有了新的困惑:有些课课上热热闹闹.课后却了无痕迹;学生学会的并不多,两极分化似乎更严重了.

机标关键词：初中英语课堂教学、教学活动设计、课堂教学活动、有效性

分类号：G633.41;G434;H195.3

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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