高中物理高效课堂之合作学习教学策略

摘要：

高中物理课堂教学随着课程改革的推进也在不断做出改变,教师以促进课堂的高效性为目的对教学方式进行不断的更新,其中合作学习法受到了众多物理教学工作者的青睐,这种教学方法不仅能够促进学生学习效率的提高还能在一定程度上发散学生的思维.本文针对高中物理学习合作学习中出现的一系列问题,探讨了相应的解决办法,以期能够对高中物理高效课堂的构建起到一定的积极作用.

关键词：高中物理、高效课堂、合作学习、策略

分类号：G633.91;G424;H195.3

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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