浅谈如何培养小学生良好的数学思考习惯

摘要：

培养学生有效的思考习惯应当从小抓起,小学数学教学是锻造孩子思维、培养思考能力的重要平台,需要加大重视程度.传统的填鸭式教学既不适应新课程改革标准,又违背了孩子的身心发展规律.良好的习惯使人受益终生,为此从小培养孩子有效的思考习惯是极其必要的.数学是一门周密、与实际生活联系密切的学科,对培养学生的思考能力与解决问题能力大有裨益,在新课程改革背景下,小学数学教师应当加大改革力度,提高教学的有效性,重视学生有效思考习惯的培养.在多年的数学教学生涯中,对如何培养好小学生的数学思考习惯,我总结出以下四点.

机标关键词：数学思考、小学生、思考习惯

分类号：G623.5;G4;H369

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61