浅谈如何激发高中历史课堂学生学习兴趣
随着我国教育模式的不断改革,传统落后的教学模式已无法满足新时代的发展需求.新课程改革的不断深入,要求教师要突破已有的教学模式,积极探索新型有效的教学方法.本文在高中历史课堂教学中能够激发学生学习兴趣的措施进行了深入分析,希望能够提高教师对激发学生学习兴趣的重视度.
高中历史、课堂、学习兴趣
G633.51;G40-032;G712
2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
32
高中历史、课堂、学习兴趣
G633.51;G40-032;G712
2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
32
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn