期刊专题

在化学实验中培养能力

引用
本文以初中化学常见实验实例为切入点,讲述在化学实验教学过程中,怎样通过设疑、引导、鼓励等多种方式激发学生的学习热情,逐渐提高学生的思维能力、观察能力、探究能力、动手能力以及创新能力,这也符合素质教育多样化的要求.

素质教育、观察能力、动手能力、探究能力、创新能力

G633.8;G420;G712

2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

10-11

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(7)

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