浅谈小学音乐趣味教学

摘要：

兴趣是最好的老师."知之者不如好之者,好之者不如乐之者".小学音乐新课标基本理论告诉我们要积极培养学生学习音乐的兴趣和爱好.音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣.笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法!

机标关键词：小学音乐、趣味教学

分类号：G623.71;G434;G712

在线出版日期：2017-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：99