如何让初中数学课堂焕发活力

摘要：

教学活动是师生的双边活动.课堂上,教师的作用在于组织、引导、点拨.学生要通过自己的活动去获取知识.在数学课堂教学中,教师应给学生留下一片空间来,让学生自己去看、去想、去说,以取到更好的教学效果.让数学课堂不再是枯燥无味的,教师要给数学课堂注入生机和活力,让学生在数学的天空飞翔,那么怎么才能让数学课堂"活"起来呢?

机标关键词：初中数学、数学课堂

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2017-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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