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班级管理适"度",班主任工作事半功倍

引用
中国的传统教育曾积累了很多成功的经验,但社会在发展,时代在进步,学生的思想也在不断的变化,所以教育工作者也要不断改进自己的工作方法来适应现代教育的需要.我在担任班主任工作时深深体会到:若想在学生中树立威信,就要用渊博的知识、扎实的专业知识去征服学生;用崇高的事业心和高度的责任感去感染学生;用真诚、爱心和无私奉献的情感去打动学生;用以身作则、表里如一的人格魅力去影响学生.一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、学生素质的高低,多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关.只有班级管理适"度",班主任工作才会事半功倍.

班级管理、事半功倍、班主任

G635.1;G434;F279.23

2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2017,(5)

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