期刊专题

自主式学习在高中地理教学中的应用

引用
伴随着新课改在各中小学的不断深入,新的教学模式已经不断被引入到高中地理课堂教学中,其中,自主式学习受到了广大一线教师的青睐,不仅减轻了教师教学的负担,而且调动了学生学习的主动性,培养了学生学习地理的兴趣,把学生由一个被动的接受知识者变成了一个主动探究知识者,这一新型的教学模式,突破了传统的由教师填鸭式的讲授,改成学生以小组为单位,自主探究、自主学习的过程.

小组合作、自主式学习、高效课堂

G633.55;G7;G434

2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2017,(5)

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