期刊专题

如何提高高中物理课堂教学效果

引用
目前,摆在教育工作者面前最紧迫的任务是:如何转变教育观念,改进教学方法,为21世纪大面积培养具有较高的思想素质和文化素质、健康的身体素质和心理素质、较强的劳动技能等综合型人才及各种类型人才.跨世纪的物理教师,必须抓住时机,深入研究,在教学实践中大胆实验,充分发挥物理学科的自身优势,在实施素质教育的主渠道——课堂教学上不断创新,创造出物理学科的教学特色,履行自己的职责.

物理课堂教学、高中物理、如何提高

G633.7;A849;G434

2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2017,(5)

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