幼儿的心理健康教育研究
伴随着我国教育水平的不断提升和完善,幼儿心理健康教育已经成为当前我国学前教育的一块重要组成部分.幼儿心理健康教育的目标就是培养幼儿积极、健康、完善的心理品质.在对幼儿进行心理健康教育的过程中,教师需要树立科学的健康教育观念,重视幼儿心理健康教育个性化辅导,加强家园合作,开拓多样化的幼儿心理健康教育路径.
心理健康、教育观念、个性化辅导、多样化路径
G610;G444;G78
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
196-197
心理健康、教育观念、个性化辅导、多样化路径
G610;G444;G78
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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