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课堂纪律,想说爱你不容易

引用
记得2012年9月第一次接手一年级,担任班主任和三个班的教学工作,当得知这个消息的时候,我几乎是崩溃的,因为自己一没有教学经验,二觉得自己的性格实在会hold不住一年级的孩子,总之是在失眠了好几个晚上,百度了无数篇如何管理好一年级学生;一年级第一节课该怎么上等的文章,然后就带着无比忐忑的心情开始了我的工作.不出意料,一周下来已经是身心俱疲,尤其是纪律,我发现现在的小孩真的很难教,教学过程比较枯燥,一个个就表现得垂头丧气的,可是如果安排一些游戏,或者表演活动,一个个又管不住自己,活像一只只小猴子,上窜下跳,坐没坐相.基本上每节课都喊得口干舌燥,一天下来,真比在地主家干一天活还要累,尤其是嗓子更是疼,常把润喉片当糖吃,整天含在嘴里.这可不行,我得想个办法,管住这些小猴子们才行.通过不断的尝试和努力,我逐步找到了一些上好低年级英语课的方法.这些方法,也让我在去年重新带一年级感到信心满满.

课堂纪律、想说爱

G632.0;G424.21;G712.0

2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2017,(4)

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