浅析高中语文探究性阅读教学

摘要：

探究性阅读教学是一种化被动接受为主动探讨,化知识注入为思想沟通,化单向吸收为多方面交流的语文阅读教学,它注重学生质疑及探究能力的培养.阅读活动是读者与作者之间的"心灵"对话.在高中语文教学中,阅读活动不仅是课堂教学的主要内容和形式,也是提升学生文章理解能力和表达能力的重要途径.新课程理念强调学生探究意识的培养,那么在语文课堂中如何开展探究性阅读就成为语文教师们所面临的共同课题.本文主要结合探究性阅读教学的特点,论述了在高中语文教学中开展探究性阅读教学应注意的问题,并提出了一些实施策略.

关键词：高中语文阅读教学、探究性阅读、实施策略

分类号：G633.3;G252.17;G434

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177