小学数学作业的优化设计之我见

摘要：

作业是课堂教学的延伸和继续,也是学科教学过程的一个重要环节.结合小学生的身心特点,把趣味性、游戏性、生活性和竞争意识等诸多因素作为作业设计的基本内容,分层次设计作业,既可以激发学生学习积极性,又可以拓展学生的知识空间,保护学生学习兴趣,达到学生健康良好的学习习惯养成.

关键词：小学数学、作业、优化设计

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147