提升高中生物年轻教师授课有效性的研究

摘要：

新课程标准下授课讲究减负高效,强调素质教育,本问通过实体教学、调查和查阅资料,找到有关生物教学有效的途径,如充分做好课前准备、课堂知识点务必熟悉、课后及时反馈,做到有意识地教学.

关键词：新课程、生物教学、年轻教师

分类号：G633.91;G420;G71

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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