期刊专题

探讨提高小学数学教育课堂教学实效的措施

引用
一直以来,提高小学数学教育课堂教学的实效性都是广大数学教师的追求.但实际教育中却很难做到这一点.基于此,本文将立足于小学数学教育课堂教学,对提高小学数学教育课堂教学实效的措施予以分析和探讨,希望对于真正提高小学数学教育课堂教学的实效性有所帮助.

小学数学、课堂教学、实效

G642.0;G451.2;TD451

2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2017,(4)

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