基于微课提升中职语文教学效果的策略分析
语文科目是我国中职教育中重要的组成部分,它可以协助提升中职学生的文字与表达实力;与我国其他普通高中不同,中职学校中的语文教育需要更加关注学生的实践动手能力,所以相关的老师必须结合该特点,适度的调整实际的教育策略.新技术的引入有利于提升课堂效率,笔者试图结合微课技术的引入,分析其对于我国中职语文教育所带来的提升作用,为其推广打下坚实理论基础.
微课、中职语文教育、应用策略
G633.3;G718.3;G451.6
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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