高中英语口语有效课堂教学方法初探

摘要：

在实际教学中,高中英语口语教学存在着不少的障碍,因为在大多数的乡村小学、初中的英语教学中,口语教学只停滞在形式上,因此,尽管很多学生的英语成绩很好,却未必能够用英语将自己的思想表达出来,或者能够用英语把某个情境简单的描述出来.进入高中学习阶段,如何实施英语口语课堂教学就面临着以下的障碍.

关键词：英语口语、有效教学

分类号：G633.41;G42;G718.3

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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