浅谈小学语文教学读写的利与法

摘要：

小学语文教学一直是困绕农村语文教师的一大瓶颈,如何有效的学好小学语文,这就给我们提出了很大的一个问题.针对农村留守儿童较多,学生大都和爷爷、奶奶、外公、外婆一起生活,除了生活上给予满足之外,在学习上根本不能进行有效的课外辅导和家庭辅导.加之小学语文教学又是教学的重中之重,这就由不得我们农村语文教师丝毫的懈怠与放松.加强小学语文教学中的读与写,将利与法有效的结合起来,提高小学生学习语文的积极性,需要我们广大语文教师更加努力的工作,掌握教学方法,提高教学效率,让学生学习语文更加轻松、愉快.笔者通过几十年的语文教学,提出以下几点意见,供同行参考.

关键词：小学语文、教学、利与法

分类号：G633.3;G40;G525.1

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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