初中语文朗读教学策略探究

摘要：

语文教学的主要目的就是为了培养学生的听、说、读、写四项能力,每一项能力对于学生语文素养的提升都具有重要的意义.朗读教学作为语文教学中的一个重要环节,能够有效的促进学生语言表达能力的培养.在初中语文教学中如何提升朗读教学的有效性正是教师应当解决的问题.本文将从朗读教学的重要性入手,对语文朗读教学的策略进行探讨.

关键词：初中语文、朗读教学、策略研究

分类号：G633.3;H195.3;G434

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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