中学语文课堂情境创设探索

摘要：

随着新课程标准的实施,对中学语文教学的要求也逐步地提高.新课程的学习强调在情境中展开,在活动中推进.教学情境的创设是教师的一项常规教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求.因此,调动学生的学习兴趣,引起学生的情感体验,帮助学生正确理解文本内涵与表达特点,是提高教学效率,让课堂高效的有效途径.这样才能让学生更好地品味语言美、人文美、精神美,从而促进学生心理机能的全面和谐发展.

关键词：新课程、情景创设法、语文教学、课堂导入

分类号：G633.3;G434;G718.3

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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