小学英语教师专业素质现状分析及对策探讨

摘要：

小学英语教师的专业素质是影响小学生英语教育一个至关重要的因素,教师专业素质的提高不仅可以提高教学质量,而且对21世纪的综合教育也有极大的影响.教师的专业能力直接影响了他所教学生的思想,好的教师带动学生自主思考兴趣学习,但专业素质较差的话,会使的学生对学习失去兴趣,学科知识也不能很好的掌握.针对这些问题,教师应该注重自身能力的培养与提升,认真钻研自己的专业,提高自身的专业水平,并且找到合适的教学方式,把知识更好的传达给学生.

关键词：专业素质、实践创新、对策探讨

分类号：F244;G635.1;G451.6

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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