注重"小实验"的应用,精彩初中物理课堂教学

摘要：

随着新课改的不断深入,充分发挥小实验在物理学科调节教学中的作用,能使调节教学更生动、具体,使物理教学变化多样,内容丰富充实,使学生把知识学得更灵活主动,符合发挥以教师为主导、学生为主体、思维为核心、训练为主线、调节为关键、能力为目标的原则,能有效提高物理教学质量.

关键词：初中物理、小实验、有效借鉴、精彩课堂

分类号：G633.7;G434;O4-4

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35