小学数学教学生活化分析

摘要：

在整个教育教学过程当中,小学教学是十分重要的,小学教学处于基础教学地位,能够帮助学生培养学生的整体意识,为学生在以后的学习当中奠定良好的学习基础.但是,因为小学时期,学生的心理和生理发育都不成熟,无法从根本上认识到学习的重要性,也无法承受过多的学习压力.

关键词：新课程改革、小学数学、教学生活化

分类号：G623.5;G434;G718.1

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26