浅谈在初中数学课堂教学中的几点思考

摘要：

相较于小学数学,初中数学对学生而言,其难度大幅提升,如若教学中教师未采用更好的方式进行引导,那么学生便难以掌握好初中数学.尤其是学会"几何直观",能够更好帮助学生理解、解决数学问题.本文对初中数学教学中"几何直观"运用进行了探讨,以期为初中数学教学提供参考.

关键词：初中数学、几何直观、教学运用

分类号：G434;G633.6;R95

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18