分层教学法在高中体育教学中的运用分析
高中体育旨在为学生奠定终身锻炼的基础,培养学生的运动爱好和专长,让学生拥有适应未来发展需要的健康体魄,具备规划健康生活的能力.根据不同学生制定不同体育教育的分层教学法在高中体育教学中尤为突出,分层教学有利于给不同层次的学生提供适合体育课程的教学方式.本文从体育教学的三个阶段,前期、中期、后期来分析不同阶段针对不同类型的学生,教育者该如何将体育这门课程更有效地切分并被学生们吸收消化,从而形成良好地体育锻炼习惯,形成自身终身体育锻炼体系,为减轻高中生繁重的高考学习压力有重要的作用,并奠定青少年未来健康身体状况的基础.
分层教学、高中、体育教学、运用
G641;G846;G712
2017-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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