思维导图在中学历史课堂教学中的应用

摘要：

随着新课程改革的深入实践,学校和教师逐渐意识到课堂教学方式的重要性.在新课改前期很多教师过于重视中学历史课堂的表现形式,一味活跃课堂气氛,导致许多学生不能在课堂上集中精力,使得历史课堂教学效率低下.随着对新课改的深入探索,思维导图这种集兴趣与效率为一体的教学方式得到大力推广.

关键词：中学历史、思维导图、课堂教学

分类号：G633.51;G7;G434

在线出版日期：2017-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：196