谈对作业有效而艺术地评价
语文教师要精于作业安排,要做到作业的有效评价.语文书面作业贯穿学生学习活动始终,是不容忽视的形成性评价内容.在语文书面作业评价中要体现人文关怀,要展示特色评价,要注重过程性评价,多元化评价,要关注学生的思想与情感,激发学生的实践与体验,要进行综合性、发展性评价,要使学生在有效的评价中主动学习,主动发展.
书面作业、有效评价、主动发展
G633.8;G434;G712
2017-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
159
书面作业、有效评价、主动发展
G633.8;G434;G712
2017-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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