如何在小学美术教学中培养学生的参与能力
美术课作为一门基础性学科,其不仅对提高学生综合能力全面发展部分非常重要的作用,对于我国素质教育也起着至关重要的作用.学生学习美术的主要内容就是学习国内外优秀的美术作品,在培养学生审美能力的同时,使学生懂得美术所表达的意义.以学生为教学主体是新时代的教学方式主要倾向,引导学生自主参与到美术教学课中,进而不断提高,学生的审美能力和综合素质.本文主要阐述的是如何在小学美术教学中培养学生的参与能力.
小学美术、课堂教学、学习兴趣、参与能力
G641;G40-012;G726.9
2017-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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