期刊专题

浅谈实践活动在小学德育教学中的作用

引用
中央教育科学研究所德育研究中心主任詹万生认为:课堂教育不等于德育.德育的本身是实践的,缺少实践环节的德育是不完整的德育.新课标告诉我们,品生(品社)课是一门实践性很强的课程,学生所学的道德知识必须在实践活动中,日常生活的真实环境中去感受、体验才能得到巩固、深化,变成自己的精神财富,逐步形成健全的人格品质.

实践活动、小学德育、德育教学

G621;G410;G711

2017-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2017,(1)

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