浅谈实践活动在小学德育教学中的作用
中央教育科学研究所德育研究中心主任詹万生认为:课堂教育不等于德育.德育的本身是实践的,缺少实践环节的德育是不完整的德育.新课标告诉我们,品生(品社)课是一门实践性很强的课程,学生所学的道德知识必须在实践活动中,日常生活的真实环境中去感受、体验才能得到巩固、深化,变成自己的精神财富,逐步形成健全的人格品质.
实践活动、小学德育、德育教学
G621;G410;G711
2017-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
128
实践活动、小学德育、德育教学
G621;G410;G711
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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