课堂实施"四个重视"有效教学不可忽视

摘要：

提高教学质量是我们广大同仁的共同心愿.一直以来可谓是仁者见仁,智者见智.一年级儿童刚从园里向学校过渡,如何做好知识衔接,让孩子乐意数学,学好数学,尤为重要.好多老师面对一张白纸似的小朋友觉得无所适从,不知从何下手.如何提高新课改下的低年级教学课堂的效率呢?下面,我想以"四个重视"谈谈一些自己的浅见.
一、重视学习习惯的养成
新的课程指出:第一学段的儿童刚刚进入学校,他们对数学的感受对于今后是否喜欢数学学习,能否学好数学十分关键.教学时应选择具有现实性和趣味性的素材,重视学习习惯的培养.学习习惯除了认真听、热情交流,与人合作外,还包括作业按时完成.一年级学生没什么书面作业,但一些实践性的活动作业和读一读、说一说、算一算的口头作业比较多,要注意提醒孩子认真完成好.教师最好每天抽些时间听孩子说一说,看学生的实践操作.

机标关键词：有效教学、课堂实施、不可忽视

分类号：G633.7;G420;G712

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57