浅谈如何打造小学数学高效自主课堂

摘要：

对于小学这个学段的学生由于其生理年龄的成长性和可塑性,对于其的教学方法如果采用讲解加记忆然后巩固的模式进行学习,不仅难以取得很好的效果,而且影响了学生的创造性和自主探究能力的培养.为了提高小学数学的课堂效率,也为了达到新课改之后对于教学提出的更高要求,笔者对如何提高小学数学自主课堂效率进行分析和探讨.

关键词：小学数学、自主课堂、策略、经验

分类号：G633.6;F279.246;G420

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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