10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.10.181
浅谈如何丰富小学数学教学
九年义务教育提出要注重提高学生的综合能力,强化素质教育.身为一名小学数学教师,结合多年的教学实践与体会,我认为做好小学数学教学不仅仅是课堂教学、照本宣科、循规蹈矩,而更应该注意教材知识与生活实际的联系,培养学生运用知识、解决生活问题的能力,培养学生在学习过程中的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等,进而提高学生的自学能力和创新能力,拓展学生学习的空间.因此,教师应不断的丰富小学数学教学工作,全面提高学生的数学学习能力.
丰富、小学数学教学、发展
G633.6;G434;G725
2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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