10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.10.170
数学教学应从生活实际出发
数学来源于生活实际,学习数学可以解决生活中的实际问题.数学教学活动要以学生的发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源.从学生的生活经验出发,联系生活讲数学.激发他们的学习积极性、主动性.把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的.教师应从学生的生活实际出发,在数学与生活之间架起桥梁.
小学数学、课堂教学、生活化
G632;G420;C93
2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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