低年级数学如何激发学生学习兴趣

摘要：

通过这十几年的经验,尤其数学这门与我们生活密切联系的课,我感觉到孩子对我的数学很感兴趣,同学们对我的数学很热爱.这当然离不开老师与学生的关系,也离不开老师与学生的沟通,更离不开老师关心的照顾,特别是上课要多让孩子动手、动脑,提高课堂气氛,使学生不知不觉得掌握了知识.因此,老师在上课前必须复习上一节课的知识点,要求学困生去做题,看掌握的情况.老师了解学生掌握的程度,日复一日,学生们的基础牢固,坚实,学习起来很轻松,学习的积极性也高,对老师也有什么问题敢问.再加上老师的话语,每一位学生并不笨,都很聪明,很棒,你们将来都是国家人才等激励性语言,我想:学生一定喜欢这门功课.

机标关键词：学习兴趣、学生学习、低年级

分类号：G633.41;G434;G718.3

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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