期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.10.156

关于初中数学互动教学模式的探讨

引用
随着新课程的改革,传统教学模式已不能满足现代教育的需求,因此,初中数学教师应积极地对教学方法创新,在课堂教学过程中采用互动教学模式,调动学生学习的积极性,以学生为主体进行教学,让学生主动地参与到课堂教学中.这样教师不仅能激发学生的学习兴趣,也能有效地活跃课堂教学氛围,从而为学生营造一个良好的学习环境.

互动教学、初中数学、教学效果

G633.6;G434;G712

2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2016,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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