期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.10.154

有效地小学语文课前预习教师要怎么做?

引用
课前预习是指按照一定的学习要求和目标对学生进行课前指的行为,学生能够通过相关课程的预习熟悉课程,这种方法有利于学生对知识点有全面的把握.课前预习能够让学生在学习课文前对课文的写作背景、作者信息和课文所涉及的相关内容等有比较明晰的认识.课前预习,教师要做到激发学生预习兴趣、教会预习方法与步骤、引导学生做课前练习笔记.

小学语文、课前预习、课前练习笔记

G623.2;G424;G237.5

2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2016,(10)

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