浅谈中职计算机应用基础的教学误区与对策

摘要：

随着科学技术的发展,人们对信息技术的关注度也不断提升,开始加强计算机信息教学,并将信息技术列入到高中必修课程中.但是从当前的教育现状来看,由于很多教师思想认识不到位,导致教学中出现了很多误区,必须及时对其进行分析,促进各项教学的进展.本文主要对中职计算机应用基础的教学误区进行分析,并针对性提出一些问题,希望可以促进中职计算机教学的发展.

关键词：计算机应用基础、教学误区、对策分析

分类号：G64;R197.323;R969.3

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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