浅谈低年级学生阅读能力的培养

摘要：

在低年级阅读教学的过程中,教师要安排学生进行阅读的训练,培养学生的阅读能力.首先教师要抓好阅读基本功的训练,培养学生良好的阅读品质.其次教师可以运用多媒体辅助低年级阅读教学,引导学生不但提升阅读能力,还可以小组合作学习,让学生在交流中提升阅读能力.小学低年级是学生开始形成正规的书面阅读能力的阶段.语文阅读教学应把握学生的年龄特点,培养学生良好的阅读习惯.

关键词：低年级、阅读能力、培养

分类号：G623.2;G434;G252

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148